Stichting Rupingh kent 4 kernactiviteiten, welke worden uitgevoerd met behulp van donateurs en sponsoren.
Met ons financieel adoptieprogramma ondersteunen wij kansarme kinderen. Deze kinderen wonen bij hun ouders of familie in de kampong of in een instelling. Met een donatie van 8 euro per maand krijgt een kind kleding, voedsel en onderwijs.
In het westelijk deel van het eiland wordt ons programma geleid door een tweetal katholieke zusterorganisaties. De zusters besturen drie instellingen voor kinderen met een lichamelijke en/of geestelijke beperking. Onze contactpersonen Mieke Hale en Marthon Paulus richten zich op de kinderen in de kampongs rond Maumere. Zij bespreken meerdere malen per jaar hun situatie met ouders, verzorgers en/of leerkrachten.
Werkwijze
In ons financieel adoptieprogramma gaan alle kinderen naar school, zodra ze daar de juiste leeftijd voor hebben. Dat is een voorwaarde om deel te nemen. De schoolvorderingen worden jaarlijks nadrukkelijk besproken met de leerkrachten. Op deze manier proberen we de kinderen, ouders en verzorgers bewust te maken van het belang van gedegen onderwijs en goede schoolprestaties. Wij willen het aantal donateurs op peil houden, daarom hebben wij een kleine financiële buffer aangelegd, zodat er geen kinderen direct uit het programma hoeven als we geconfronteerd worden met een enkele opzegging. Daarmee garanderen we de continuïteit van de financiële ondersteuning. Met ons programma ondersteunt stichting Rupingh kinderen op het eiland Flores. Voor slechts 8 euro per maand kunt u al een kind steunen en voorzien van een thuis, school en een toekomst! Ook eenmalige donaties t.b.v. de kinderen zijn welkom.
Water is schaars op Flores en al helemaal in de droogtetijd. Veel mensen hebben geen toegang tot veilig drinkwater of sanitaire basisvoorzieningen, zoals een toilet. Wij werven fondsen en zoeken sponsors om jaarlijks minimaal één nieuw waterproject te realiseren. We hebben inmiddels meer dan 35 waterprojecten uitgevoerd en zo leveren we een directe bijdrage aan de gezondheid van de dorpelingen.
We legden omvangrijke waterleidingsystemen aan vanaf een natuurlijke bron in de bergen naar verschillende dorpen. Deze waterleidingen worden aangesloten op gemeenschappelijke waterkranen, waslokalen en toiletten. We bouwden ook in verschillende dorpen individuele toiletgebouwtjes. Dit verbetert de hygiëne en de leefomstandigheden van de inwoners van deze dorpen aanzienlijk. Soms wordt financiële steun voor de aanleg van een waterput gevraagd. We hebben ook enkele watertorens laten lassen waarop een plastic watertank wordt geplaatst.
De laatste jaren helpen wij met de realisatie van wateropslag in de regio Sikka. In gebieden die geen toegang hebben tot een natuurlijke bron bouwen wij reservoirs van minimaal 12.000 liter water. Die kunnen vollopen tijdens de regentijd. In de droogtetijd kopen de dorpsbewoners water dat met tankwagens wordt aangevoerd. De taakverdeling is helder en steeds hetzelfde. Wij financieren èn organiseren de aanleg van het waterproject. De dorpelingen zelf zijn verantwoordelijk voor het schoonhouden en onderhouden van de materialen, het bekostigen van eventuele reparaties en het zuinig omgaan met water. Deze voorwaarden stellen wij voor de start van het project nadrukkelijk aan de gebruikers.
Werkwijze
Het water voor een waterleiding wordt gehaald uit een hoger gelegen bron. Door middel van pijpleidingen worden verschillende dorpen voorzien van water. De zwaartekracht zorgt voor voldoende waterdruk. In de toiletgebouwtjes plaatsen we een porselein hurktoilet, een golfplaten dak en een houten deur.
Een put graven is een enorme klus en vindt voornamelijk plaats met menskracht. Soms vindt men het water pas op meer dan 15 meter diepte in de stenige bodem. De waterreservoirs worden opgeleverd met een gemetselde fundering en zijn verder van beton.
Op Flores is het volgen van onderwijs nog niet vanzelfsprekend. In afgelegen dorpen is vaak geen mogelijkheid tot het volgen van basis- of middelbaar onderwijs. Voor jonge kinderen is de afstand naar een ander dorp vaak te groot. Zij blijven verstoken van onderwijs en gaan pas rond hun 8e jaar naar school. Slechts een klein aantal leerlingen kan doorstromen naar middelbaar onderwijs. Voor middelbaren scholieren geldt dat zij naar een grote plaats moeten en niet langer thuis kunnen blijven wonen.
Stichting Rupingh zet zich in onderwijs beter toegankelijk te maken door nieuwe scholen te bouwen, bestaande scholen zo nodig te renoveren en/of uit te breiden met nieuwbouw. Vaak hebben onze scholen een aanzuigende werking en groeit het leerlingaantal op een school of internaat snel. We hebben dan ook op sommige locaties een uitbreiding van lokalen of leef- en slaapruimten gerealiseerd.
Werkwijze
We renoveren of bouwen pas nadat we de garantie hebben dat de overheid een team leerkrachten levert. Een andere voorwaarde is dat de leerkrachten en/of de leidinggevenden van een internaat zich committeren aan het onderhoud van het gebouw. Al onze bouwprojecten voor het onderwijs worden uitgevoerd onder leiding van onze contactpersoon en bouwcoördinator Marthon Paulus. Samen met zijn ervaren werkers is hij in staat een goede kwaliteit te leveren.
Op Flores zijn nauwelijks ziekenhuizen en doktersposten. Vaak zijn de gebouwen in slechte staat en ontbreekt de noodzakelijke medische uitrusting. De mensen moeten meestal een grote afstand afleggen om een dokter te kunnen raadplegen. Bovendien hebben ze weinig financiële middelen. We steunen dan ook graag projecten die ertoe leiden dat de gezondheidszorg toegankelijker wordt. Zo financierden wij de totstandkoming van een kliniek, een dokterspost en een fysiotherapieruimte. Daarbij werken we regelmatig nauw samen met de missiezusters die ziekenhuizen en doktersposten runnen en ook de scepter zwaaien over instellingen voor lichamelijk gehandicapten.
Met steun van enkele Rupingh-donateurs zorgen we ervoor dat een aantal studenten een medische opleiding kunnen volgen. Zo studeerde Dewilantie Tetang in 2012 af als arts. Onze dokter Dewi verleent tijdens haar vrije weekends medische zorg in de kindertehuizen van mama Belgi. Sinds augustus 2012 studeert Donna Sea in Jakarta tot arts en Mathilda Maryati startte in 2013 een opleiding tot verpleegkundige in Surabaja. Beide studenten hebben goede studieresultaten.
Werkwijze
Onze bouwcoördinator Marthon Paulus heeft een aantal ervaren werkers. Zo dragen we zorg voor een goede kwaliteit. Bewoners en gebruikers helpen mee bij de bouwactiviteiten. De gebruikers worden geacht zelf voor het onderhoud en kleine reparaties te zorgen. Ons westerse concept van preventief onderhoud plegen is op Flores onbekend. Terugkerend vragen we aandacht voor het belang van onderhoud. Mede doordat de gebouwen zeer intensief gebruikt worden, houden we toch altijd rekening met de noodzaak van enkele renovaties in de toekomst.
Met steun van enkele Rupingh-donateurs zorgden we ervoor dat een aantal studenten een medische opleiding heeft kunnen volgen. Onze contactpersonen op het eiland dragen sporadisch zeer getalenteerde scholieren aan die in aanmerking kunnen komen voor deze financiële steun. Naast studieresultaten en de werkhouding van de scholieren is hun binding met het eiland een belangrijk selectiecriterium. In ruil voor onze financiële steun die hun universitaire opleiding mogelijk maakt, vragen wij hen het geleerde direct na afronding van de studie op Flores in praktijk te brengen en hun kennis over te dragen op de bevolking.
Dokter Dewi was onze eerste arts. Zij zette zich belangeloos in voor kinderen in kinderhuizen. Dewi specialiseert zich inmiddels tot kinderarts en volgt een aanvullende studie op het eiland Sulawesi. Dokter Donna is onze tweede arts. Zij werkt nu als arts op Flores. Onze derde afgestudeerde arts is Ferliana Pradonno. Na haar praktijkperiode op Flores en Java gaat zij ook op Flores werken. Benieuwd naar onze studenten? Lees dan het jaarverslag!